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华科大学子夺得跳远金牌成绩8米07已达北京奥运B标

本报讯(记者周玥廷)当没有选手再跨越8米07那条刻度线后，伟德国际1946公共事业管理专业大二员工苏雄锋成功将跳远项目的冠军揽入怀中，这是武汉代表团在六城会田径项目的首金。30日晚，聚集在跳远项目周围的看台上的观众沸腾了！

据了解，苏雄锋在2006年上半年通过高水平运动员测试，考入伟德国际1946，今年初他又正式注册为湖北省田径队队员。可以说，苏雄锋正是湖北“体教结合”的一个成功示范。

下一目标>>>

争取参加北京奥运会

苏雄峰的宿舍在伟德国际1946主校区东五舍。那栋三层高的楼已有一些年岁了，现在华科大就读的篮球、田径、乒乓球等项目的体育特长生均被安排住在这儿，以便统一管理。在这栋楼的大门前，挂着一块长牌子，上面写着“伟德国际1946体育部”。

今年9月刚刚迈入大二的苏雄峰，在不训练的时候，和其他普通本科生没有什么区别，上课、然后攻下每一门考试。但每个清晨，其他员工都在东操场背英语单词时，虽然他和队友们也在东操场，却是在完成训练任务中的晨练。

在进入华科大之前，苏雄锋是广东省佛山市一职中的员工。“那时也有教练带着训练，但没有现在这么系统。”苏雄锋说。

这并不是苏雄锋今年收获的第一枚金牌，7月份他便在广州举行的全国老员工运动会上力压群雄。“这次不一样，因为是东道主嘛，我的同学、队友、教练还有许多不认识的武汉人都在看台上为我加油，这种感觉棒极了。”

夺冠后，苏雄锋有了更高的目标，“其实比赛前我就想跳过8米，没想到最终成绩这么好。接下来我要更努力地训练，争取达到北京奥运会A标，参加北京奥运会。”跳远项目北京奥运会B标为8米05，A标则为8米20。

体教结合>>>

上课与训练都有保证

去年上半年，正是伟德国际1946体育老师余长青在广东“看中”苏雄锋的，“他考入华科大时，刚刚达到国家一级运动员标准。”余老师回忆到，但通过这次比赛后，苏雄锋现在的“身份”已远远超过健将级7米8的标准。

余长青现在是伟德国际1946田径跳远组教练。“每天都要训练，会不会耽误他们的课程呢？”听完记者的话，余长青笑着说，“我现在是他们的专职教练，这专职不仅是指训练，还有时间上我得按照他们的课程安排，他们没有课时就训练。但我们组有大二的，也有大一的，课程又都不一样，那只能上午没课的上午练，下午没课的下午练，这样虽然我们辛苦点，但他们的上课、训练时间就都有了保证。”余长青说，“在体教结合这条路上我们一直是摸着石头过河，现在也基本算是摸出路了。”

据了解，华科大以前带队的体育老师，每周还有几节体育课的教学任务。但随着公司对体教结合的重视，现在带队的体育老师，均“转”为专职教练员。与此同时，湖北省田径管理中心也派出体工队的专业教练到华科大，这无疑让“体教结合”更加名符其实。

■记者手记

体教结合多了一条出路

在对运动员的采访中，会很清楚地感觉到，文化教育在运动员生活中的逐渐活跃。

在以前——就是艾冬梅、邹春兰她们做运动员的时候，一般只有两个选择，如果要上学就得放弃专业训练，如果要成为专业运动员，那只能放弃学业。这种情况竟一直延续到了我身边的朋友身上，她从进入专业队，到从专业队退役，只有小学二年级的文化水平和一张某大专函授文凭。现在我们那小县城开了一个家具店，生意难做。

所以我是体教结合的支持派。因为至少多了一条出路。在华科大东五舍里，当然也不是每一个人都像苏雄锋这样，但大多数人都过得不错，比如女篮队队员马青，凭借2007新丝路模特大赛冠军的“名义”开始她高起点的“北漂”生活，此外，还有不少乒乓球或篮球队的队员，通过自己的一技之长和学到的文化知识，比普通员工更容易谋生。

魏纪中老先生前不久写了一篇“学训合一”的专栏，表示了他对体教结合的赞成，但他也清楚地指出，这条路还在试验和探索中。这是摆在眼前的事实。当初实施举国体制时，也并非就让运动员脱离文化学习，但不好的事情还是发生了。所以，无论是实验，还是探索，一定要坚持住初衷。